Alternativ og Supplerende
Kommunikasjon (ASK)

Kommunikasjon — en forutsetning for deltakelse, egenverd og selvrespekt.

ISAAC er en internasjonal organisasjon for alle som bruker og legger til rette for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Her vil du kunne finne nyheter innenfor ASK-området, fagstoff og lenker til nyttige adresser.

Call for papers 2011

under kategorien ASK • av Hanne Almås

ISAAC Norge logo w150Isaac Norge arrangerer den 10. nasjonale Isaac – konferansen 4. -6. april 2011 på Sundvolden. I den forbindelse er vi ute etter Paper-presentasjoner til konferansen. Last ned utlysningen her.
Vi oppfordrer samtidig alle interesserte om å lever poster-bidrag. For nærmere informasjon og kontakt se kontaktopplysningene for papers-bidragene.

forogbakside_Side_1“Tusen ting å tenke på” er en lærebok for elever på 1. og 2. trinn som benytter grafiske tegn. Da vi startet arbeidet med prosjektet ønsket vi å lage en lærebok for de elevene som ikke har tilgang på trykte læremidler på sitt språk. Det er tidligere laget noen lestlettbøker for elever som bruker symbolspråket bliss, men ingen fagbøker som har andre grafiske tegn. Hver enkelt lærer som har elever som bruker grafiske tegn som sin kommunikasjonsform må derfor lage og tilpasse alle læremidlene for sine elever. Les mer

navlogoNAV Sikte arrangerer årets konferanse 14. og 15. september i Oslo. Informasjon og elektronisk påmeldingsskjema finnes ved å klikke her.

Tematavler eller aktivitetstavler utformes med tanke på å gi tilgang til et spesifikt ordforråd tilpasset en situasjon, aktivitet eller tema. Utformingen av en slik tematavle er avhengig av hvem som skal bruke tavlen og hva man ønsker å bruke tavlen til. Valg av symbolsystemer avhenger av barnets forutsetninger og eksemplene her viser en blanding av Pictogram, PCS, Rebus og Bliss symboler. Les mer

Innlegget ser på like faktorer som må være tilstede i miljøet rundt ASK-brukeren for at man i størst mulig grad skal lykkes med kommunikasjonen. Når man skal tilrettelegging for en grafisk kommunikasjonsform er det mange faktorer å ta hensyn til. Les mer

Nedenfor finner du beskrivelser av konstruksjon av ASK-bøker med utgangspunkt i Gayle Porters arbeid med dynamiske display. Beskrivelsen er utarbeidet av Gayle Porter, og oversatt til norsk av Tone Mjøen ved Habiliteringstjenesten i Vestfold. Les mer

Dette innlegget gir en innføring i hvordan man kan lage og starte opp med grafiske kommunikasjon. Her finner flere eksempler med illustrasjoner.

Les mer

bilde trenger viInkludering av elever uten funksjonelt talespråk kan gi skolene store utfordringer i tilretteleggingen av læring og kommunikasjon. Etter flerårig samarbeid med Skatval skole lanserer Trøndelag kompetansesenter nå bok med film og læremidler som viser eksempler på pedagogisk praksis for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) i en inkluderende skole for alle. For å lese mer om prosjektet klikk her.

ID-dagarnaÅrets Id-dagar går avstabelen 13. og 14. oktober i Stockholm. Tradisjonen tro er dette en kombinasjon av utstillinger og foredrag. For å få full oversikt over programmet og påmeldingsinformasjon klikk her.

1. juni 2010 arrangerte Isaac Norge årets dagskonferanse med tittelen “Minioritetsspråklige barn/unge og alternativ/supplerende kommunikasjon (ASK)”. Konferansen hadde mange spenndene innlegg og var godt besøkt. Her legger vi ut forelesningsnotater etterhvert som vi får inn disse fra foreleserne, bilder og annet relevant stoff fra konferansen. Les mer