Alternativ og Supplerende
Kommunikasjon (ASK)

Kommunikasjon — en forutsetning for deltakelse, egenverd og selvrespekt.

ISAAC er en internasjonal organisasjon for alle som bruker og legger til rette for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Her vil du kunne finne nyheter innenfor ASK-området, fagstoff og lenker til nyttige adresser.

Lisbet Kristiansen har igjen laget flott materiell som hun gjerne deler med andre. Her er et stigespill hun har laget i Boardmaker. Spillet kan brukes i forbindelse med alle slags temaer. Det avhenger kun av hvilke spørsmålskort du lager til, og hvilken type terning du bruker. Til de svakeste elevene kan en for eksempel benytte en terning med 1 og 2 prikker (Okani har fine terninger du kan skrive på selv!). Les mer

Oppfølgeren til boka “Tusen ting å tenke på” er nå fritt tilgjengelig på nett. Nettstedet er utviklet av Møller-Trøndelag kompetansesenter. Dette er et digitalt læremiddel for å fremme begrepsutvikling hos barn i alderen 4 – 10 år.
Hovedmålgrupper for produktet er barn som benytter grafiske tegn som følge av manglende talespråk, barn som har tegnspråk som ett av sine språk og barn med forsinket språkutvikling.  Læremiddelet er med norsk tegnspråk, og grafiske tegn (SymbolStix). Begge versjonene er med norsk tale. Læremiddelet har støtte for bryterstyring. Les mer

Det er nylig kommet ut en del nytt materiale, vesentlig lese-skrivetrenings oppgaver for symbolbrukere. Oppgavene kan kjøres i programvaren InPrint. For å lese mer om materialet og fritt laste det ned kan man klikke på følgende linker: For programressurser klikk her. For å se nærmere på skjermbilder fra øvelsene klikk her.

CumuliusCumulus er en lærebok som gir innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet. Cumulus er en serie på fire bøker med tilhørende arbeidsbøker og lærerveiledninger. Dessuten foreligger flere fine øvingsoppgaver tilgjengelig på nettet. Hver bok har to hoveddeler, en for naturfag og en for samfunnsfag. Cumulus 1 er nå oversatt og tilrettelagt til bliss. Les mer

BlissBliss-gruppa har laget en oversikt over aktuelle nyheter de siste årene. Oversikten kan du laste ned her.

askepottProsjektet  ”Jeg vil lese mer!” har ferdigstilt nye bøker. Bøkene er oversatt og bearbeidet til bliss, med støtte fra Helse og rehabilitering. Her finnes både eventyr, fortellinger og faktabøker. Bøkene kan fritt lastes ned her hos ISAAC Norge.  Les mer

preposisjon illLisbet Kristiansen har gjort et stort tilretteleggingsarbeid i forhold til lærestoff for elever som benytter alternativ – og supplerende kommunikasjon. Materialet er laget i programvaren Boardmaker, og det kan fritt lastes ned fra originale komprimerte mapper her. Når man har lastet ned mappene må man velge pakk ut for å få tilgang til original filene. Illustrasjonene som er benyttet i noen av bøkene er hentet fra Windows Clips online som er fritt tilgjengelige for bruk. Les mer

forogbakside_Side_1“Tusen ting å tenke på” er en lærebok for elever på 1. og 2. trinn som benytter grafiske tegn. Da vi startet arbeidet med prosjektet ønsket vi å lage en lærebok for de elevene som ikke har tilgang på trykte læremidler på sitt språk. Det er tidligere laget noen lestlettbøker for elever som bruker symbolspråket bliss, men ingen fagbøker som har andre grafiske tegn. Hver enkelt lærer som har elever som bruker grafiske tegn som sin kommunikasjonsform må derfor lage og tilpasse alle læremidlene for sine elever. Les mer

Tematavler eller aktivitetstavler utformes med tanke på å gi tilgang til et spesifikt ordforråd tilpasset en situasjon, aktivitet eller tema. Utformingen av en slik tematavle er avhengig av hvem som skal bruke tavlen og hva man ønsker å bruke tavlen til. Valg av symbolsystemer avhenger av barnets forutsetninger og eksemplene her viser en blanding av Pictogram, PCS, Rebus og Bliss symboler. Les mer

bilde trenger viInkludering av elever uten funksjonelt talespråk kan gi skolene store utfordringer i tilretteleggingen av læring og kommunikasjon. Etter flerårig samarbeid med Skatval skole lanserer Trøndelag kompetansesenter nå bok med film og læremidler som viser eksempler på pedagogisk praksis for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) i en inkluderende skole for alle. For å lese mer om prosjektet klikk her.