ISAAC Norge

Cumulus er en lærebok som gir innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet. Cumulus er en serie på fire bøker med tilhørende arbeidsbøker og lærerveiledninger. Dessuten foreligger flere fine øvingsoppgaver tilgjengelig på nettet. Hver bok har to hoveddeler, en for naturfag og en for samfunnsfag. Cumulus 1 er nå oversatt og tilrettelagt til bliss. Les mer

Bliss-gruppa har laget en oversikt over aktuelle nyheter de siste årene. Oversikten kan du laste ned her.

Prosjektet  ”Jeg vil lese mer!” har ferdigstilt nye bøker. Bøkene er oversatt og bearbeidet til bliss, med støtte fra Helse og rehabilitering. Her finnes både eventyr, fortellinger og faktabøker. Bøkene kan fritt lastes ned her hos ISAAC Norge.  Les mer

ASK-studenter og mammaer, Kjellaug og Jannicke Grønås, har laget denne flotte brosjyren om overganger. Isaac Norge har fått tillatelse til å benytte den på våre foreldresider. Brosjyren kan lastes ned i pdf-format her. 

Inkludering av elever uten funksjonelt talespråk kan gi skolene store utfordringer i tilretteleggingen av læring og kommunikasjon. Etter flerårig samarbeid med Skatval skole lanserer Trøndelag kompetansesenter nå bok med film og læremidler som viser eksempler på pedagogisk praksis for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) i en inkluderende skole for alle. For å lese mer om prosjektet klikk her.

I Dialog nr 1/ 2007  finner man tre artikler om Talking Mats. To av artiklene var redigert av redaksjonen pga plassmangel. Her kan du laste ned begge artiklene i sin helhet. De er skrevet av Hanne Jensen som arbeider med barnehabiliteringen på sykehuset i Kristiansund. Les mer

Hanne Almås ved Trøndelag kompetansesenter laget i 2007 et forslag til et materiale for å lytte ut lyder. Materialet er laget for barn som bruker PCS-symbol. Materialet er i pdf-format og fritt nedlastbart her.

Nytt materiale for å lytte ut lyder. Tilpasset barn som bruker PCS symbol. Fritt nedlastbart her.

Personene med de største funksjonshemningene har få uttrykk å kommunisere med. Torshov kompetansesenter har laget en eksempelsamling som viser enkle kommunikative uttrykk for denne gruppen mennesker. For å lese mer om samlingen på Torshov gå til hjemmesiden deres ved å klikke her.

NAV SIKTE har utviklet et e-læringsprogram om bruk av ASK hos førskolebarn. Hensikten med e-læringsprogrammet er å sette fokus på viktigheten av å kunne uttrykke seg og bli forstått, spesielt når barnet er bevegelseshemmet og mangler tale. Målsettingen med programmet er å skape forståelse for hva alternativ kommunikasjon er og hvor nødvendig det er å starte tidlig om barnet skal gis mulighet til aktiv deltakelse med andre barn. For å lese mer om programmet klikk her.