Alternativ og Supplerende
Kommunikasjon (ASK)

Kommunikasjon — en forutsetning for deltakelse, egenverd og selvrespekt.

ISAAC er en internasjonal organisasjon for alle som bruker og legger til rette for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Her vil du kunne finne nyheter innenfor ASK-området, fagstoff og lenker til nyttige adresser.

Mariëtte van Dijk, Habiliteringstjenesten for barn i Vestfold produserte i 2007 et forslag til en kommunikasjonsbok for et barn med utviklingshemming. Dette er en individuelt tilrettelagt snakkebok for et barn med utviklingshemming, og det presiseres at den ikke kan kopieres, men må tilpasses andre brukere. Dette er en kommunikasjonsbok som er laget primært med tanke på mennesker som har håndmotorikk som kan håndtere boka selv. Boka følger Gayle Porters prinsipper om rask tilgang til ønsket vokabular og tydeliggjøring av pragmatisk funksjon på et tidlig utviklingsnivå. Boken er nå kommet i ny utgave tilpasset programvaren InPrint. Les mer

Det er nylig kommet ut en del nytt materiale, vesentlig lese-skrivetrenings oppgaver for symbolbrukere. Oppgavene kan kjøres i programvaren InPrint. For å lese mer om materialet og fritt laste det ned kan man klikke på følgende linker: For programressurser klikk her. For å se nærmere på skjermbilder fra øvelsene klikk her.

Tematavler eller aktivitetstavler utformes med tanke på å gi tilgang til et spesifikt ordforråd tilpasset en situasjon, aktivitet eller tema. Utformingen av en slik tematavle er avhengig av hvem som skal bruke tavlen og hva man ønsker å bruke tavlen til. Valg av symbolsystemer avhenger av barnets forutsetninger og eksemplene her viser en blanding av Pictogram, PCS, Rebus og Bliss symboler. Les mer

Innlegget ser på like faktorer som må være tilstede i miljøet rundt ASK-brukeren for at man i størst mulig grad skal lykkes med kommunikasjonen. Når man skal tilrettelegging for en grafisk kommunikasjonsform er det mange faktorer å ta hensyn til. Les mer

Nedenfor finner du beskrivelser av konstruksjon av ASK-bøker med utgangspunkt i Gayle Porters arbeid med dynamiske display. Beskrivelsen er utarbeidet av Gayle Porter, og oversatt til norsk av Tone Mjøen ved Habiliteringstjenesten i Vestfold. Les mer

Dette innlegget gir en innføring i hvordan man kan lage og starte opp med grafiske kommunikasjon. Her finner flere eksempler med illustrasjoner.

Les mer

forsideMariëtte van Dijk, Habiliteringstjenesten for barn i Vestfold produserte i 2007 et forslag til en kommunikasjonsbok for et barn med utviklingshemming. Dette er en individuelt tilrettelagt snakkebok for et barn med utviklingshemming, og det presiseres at den ikke kan kopieres, men må tilpasses andre brukere. Dette er en kommunikasjonsbok som er laget primært med tanke på mennesker som har håndmotorikk som kan håndtere boka selv. Boka følger Gayle Porters prinsipper om rask tilgang til ønsket vokabular og tydeliggjøring av pragmatisk funksjon på et tidlig utviklingsnivå. Les mer